我院骨傷科護理部不但是一支工作充滿熱情的團隊，也是一支學習型的團隊，她們注重團隊整體業(yè)務素質(zhì)的提升，向著科研型團隊邁進。
隨著科內(nèi)護士考取本科和中級職稱的人數(shù)越來越多，每每提及書寫論文和綜述都令護士們諱及提筆，倍感壓力。在實際工作學習中如何寫好一篇論文、一 篇綜述成為困擾護士們的新問題。科護士長李淳悅經(jīng)過精心籌劃和準備，主講了題為《如何撰寫綜述論文》的講座。此次授課內(nèi)容從如何開題命題到如何標注指示代 碼；從如何提供數(shù)據(jù)支持到如何應用軟件進行查重；從科研立項、申請專利發(fā)明到舉例說明……，李老師講得認真，護士們聽得仔細，有的還用手機進行課程的錄制 以備溫習查詢之需。
課后護士們就自己不解之處進行了提問和積極的討論，提出了很多不同方向的科研思路。這次講座不僅解決了護士們學習上的困擾，而且促使了骨傷科護理部以論文科研為向心力，向著科研之路集體進發(fā)，努力從傳統(tǒng)中醫(yī)護理向具有中醫(yī)特色的學習型、科研型護理團隊轉(zhuǎn)變。 |
